过去,争论语文的本质特征是“人文性”还是“工具性”,现在抛开了这场争论。回到最重要的文化载体和最重要的沟通工具。
顾名思义,大汉语是放大、扩展、开放的汉语,不仅局限于汉语教材,实际上是指汉语的使用越来越普遍,学生必须学习汉语,社会人也想要汉语,人们越来越不能离开汉语,在人们的学习和生活中的重要性是不言而喻的。
“汉语的作用不仅是提高读写能力,更是培养阅读习惯。”
“就汉语而言,平衡考试需要和开放教学的方法是鼓励更多的阅读,不要扣除教科书和教具。阅读开放,视野开阔,考试成绩不会差,质量也会提高。
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