二年级小学生,目前还处于习惯养成阶段,二年级的汉语很容易学。
二年级的孩子应该提前学会预习作业。预习新课程需要先读三遍课文,然后标注自然段落,然后标注一类单词和二类单词,可以用词典作为一类短语单词。提前预习有利于提高课堂效率。
每天花点时间让孩子阅读,让孩子有机会接触到更多的新单词,看到更多的表达形式,提高分析理解能力。实践证明,阅读课外书籍的孩子比其他孩子更好,更容易创造。他们越上高中,优势就越明显。
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