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培优教育三、四读写作:名师授课，课程以教材为载体“中外文学名，阅读促写作”提高学生的文学欣赏能力，欣赏中外传统名称。同时，高校加强写作实践，精解各种风格的作文，根据创作培养学生的思维能力、想象力等重要的心理能力，为省级考试奠定坚实的基础！

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创作困难的学生一般没有做好阅读积累。我不喜欢读书，没有阅读，没有熟悉的课文和仿句训练。六年级的时候，我开始担心毕业考试。写作已经成为语文成绩的后腿。这个时候我该怎么办？作为一名教师，我见过太多的家长担心写作文，错过了学习汉语的好机会。如何补救他们？有的家长为了省事，把孩子送到写作培训班。老师讲作文的写作公式，把写作文当成解数学题。有些孩子明白写作水平提高了。

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